Duas estratégias de produção de texto para o Ensino Fundamental

Estratégia 1 – Bilhete

1º/2º Ano

• Apresentação / Contextualização

Apresentar para os alunos diversos exemplos de bilhetes e explicar seus contextos. Apresentar a estrutura simples e elementos essenciais: data, pessoa a que se destina, mensagem, despedida e identificação do emissor.

• Produção

Propôr aos alunos a seguinte situação: Supondo que você é o professor e gostaria de convidar os pais dos alunos para uma reunião no dia 15/07 às 14h, na escola. Escreva o bilhete que enviará na agenda dos alunos.

Estratégia 2 – Blog

5º/6º Ano

• Apresentação / Contextualização

A aula deverá ser executada no laboratório de Informática. Apresentação da linguagem verbal blog aos alunos através de sites previamente selecionados pelo professor. Contextualização dos temas utilizados para a montagem de blogs existentes: diário pessoal, receitas, política, notícias regionais, televisão, cuidados pessoais, conteúdo humorístico, etc..

• Produção

Orientar os alunos a acessar o site do Blogspot e criar um blog conjunto da turma. Todas as postagens deverão ser relacionadas à escola. Durante o processo, deverão:

•   Escolher o endereço;
• Definir o design da página;
• Dividir as equipes de trabalho;
• Desenvolver o conteúdo das matérias e
• Alimentá-lo periodicamente.